Гайды

Подростки vs система

Подростки vs система

Учителя не всегда правы, а несогласные с ними ученики и родители не обязательно «скандалисты». Можно иметь свою точку зрения и не желать выполнять любое пожелание школьной администрации. Тезис, который может показаться кощунственным беларусским функционерам от образования, между тем имеет моральное, психологическое и юридическое обоснование. О том, как цивилизованно и эффективно противостоять административному произволу в школе и научить этому детей, совместный гайд sojka.io и Беларусского Хельсинкского Комитета.

Подростки vs система Коллажи Ксении Логовой

Почему важно учить детей отстаивать свои интересы

Потому что невозможно ожидать креативности, ответственности и самостоятельности от того, кого ежедневно учат послушанию и лояльности. А все современные истории успеха, так или иначе, это оды нешаблонному мышлению и умению отстаивать свою правоту.

‍Прошли десятилетия с советских времен, а школа в современной Беларуси, хоть и декларирует другие цели, пользуется старыми методами. Походы на хоккей и сбор макулатуры, ремонт в классе за счет родителей и съемки в идеологических видео стали нормой. С которой, кажется, и родители, и дети, и учителя устали бороться. Почему же важно отстаивать свои интересы и учить этому детей?

  • Мы хотим жить в правовом и демократическом государстве, и детям следует показать, что мы можем бороться за свои права.
  • ‍Отказ от нежеланного действия — фактически, последний вид политического высказывания, за который не предусмотрено санкций (по крайней мере, пока что). В условиях идеологического давления и жестоких репрессий мы можем по крайней мере не соглашаться идти против своих убеждений.
  • В Беларуси «все сложно» с правами человека. К счастью, образование — одна из немногих сфер, в которых еще можно попытаться решить споры и проблемы законно. И научить этому новое поколение.
  • Официальный путь решения проблем даст хороший пример другим родителям и детям, которые еще не знают, как бороться за свои права, создаст официальный прецедент и напомнит идеологам, «военрукам» и «ябатюшкам» о том, что иногда все-таки «до законов».
  • Хроническая конфликтная ситуация в учебном заведении может стоить очень много нервов и сил и ученикам, и родителям. Решать проблемы законным и цивилизованным путем — лучшая стратегия, чем затягивание и замалчивание.
  • Уверенные и спокойные взрослые вырастают из тех детей, которые знали, что на их стороне близкие. Помощь в противостоянии административному произволу в школе — хороший повод, чтобы укрепить связи между родителями и детьми.
  • Умение отстаивать свои границы и брать ответственность однозначно облегчит жизнь в будущем.
Подростки vs система Коллажи Ксении Логовой

Как подготовить себя и ребенка к столкновениям в школе

Что можно сделать дома?

Школа является, пожалуй, первой площадкой, где человек учится решать проблемы и вопросы, которые долгое время будут влиять на его жизнь. К сожалению, наряду со знаниями, нормами поведения, социальными связями беларусская школа предлагает идеологию, окрашенную в красный и зеленый цвет.

‍Что можно сделать дома?

  • Разговаривайте. Обсуждайте, что происходит в стране и мире, спорьте. Если ребенок придет в школу с уже готовой картиной мира, идеологам будет намного сложнее на нее повлиять.
  • Объясняйте. Например, почему ребенок может быть несогласным с учителем. Все ошибаются, в том числе и учителя, и родители. Поэтому стоит учиться работать с фактами и сравнивать источники информации. Для младших детей, которые верят в слова взрослых без сомнения, подготовьте краткие объяснения всевозможных вопросов. Например, во время обсуждения войны можно обратить внимание на то, что нападать и убивать людей — плохо. Очень мало что может это оправдать.
  • Поддерживайте. Ребенок, который вместе с родителями идет против школьной системы, может попасть под давление учителей и других детей. Как противостоять буллингу и помочь всем участникам процесса, мы рассказывали в нашем гиде.
  • ‍Совет «не слушай» не работает. Учебный процесс в Беларуси очень идеологизирован. Ребенок проводит в школе много времени, общается с другими детьми и взрослыми. Игнорировать острые вопросы — предоставить почву для чужого идеологического семени.
  • ‍Ищите единомышленников. Даже если в школе ребенка окружают люди с другими идейными установками, найдите пространство, где ваша семья будет среди своих.

Почему вопрос «как дела?» не работает

Все мы хотим, чтобы наши дети были самостоятельными и счастливыми. Обеспечиваем базовые потребности, заботимся о благополучии, здоровье, образовании, интересном досуге. Однако не менее существенно регулярно слушать и слышать своего ребенка, разбираться в том, что реально происходит в его школьной жизни. Еще в так называемые «травоядные» времена беларусские СМИ собирали целые истории травм известных беларусов, вынесенных из-за школьной скамьи. Чтобы не пропустить важное, у психологов есть несколько простых, но эффективных советов.

  • Не ограничивайтесь вопросом «как дела в школе?». Обратите внимание на настроение, постарайтесь не подталкивать к односложным ответам «да / нет». «Почему у тебя такое хорошее настроение?» лучший вопрос, чем «у тебя все хорошо?».
  • Начинайте разговор издалека. Делал ли кто-то сегодня что-то интересное в классе? Что именно? Почему тебе понравилось / не понравилось это действие? Дайте ребенку возможность оценить происходящее, побыть экспертом в теме.
  • Сконцентрируйтесь на том, что вам рассказывает ребенок. Даже если человек не в духе, он скорее будет разговаривать с тем, кто сидит рядом и смотрит в глаза, чем с тем, кто мимоходом задает дежурный вопрос.
  • Начните с себя. Расскажите, как прошел ваш день, спросите, как ребенок оценивает то или иное происшествие. С малышами можно обсуждать что-то простое (сегодня на работе мы кормили беспризорного котика), с подростками можно перейти к более серьезным темам. При этом говорите меньше, чем ваш ребенок. Не прерывайте и не навязывайте свое мнение. Не превращайтесь в начальника. Помните, что неправильного ответа на вопрос «как дела?» не существует.
Подростки vs система Коллажи Ксении Логовой

Что делать в конкретных ситуациях

Школьников сгоняли на учебу в разгар коронавируса

Школьников сгоняли на учебу в разгар коронавируса

Апрель 2020, «Радыё Свабода»

‍В разгар пандемии для беларусских школьников так и не придумали дистанционного обучения, а наоборот — запретили учиться дома под угрозой проблем с аттестацией.

В апреле учителя получили приказ — обеспечить присутствие всех детей в классе. «Нам приказали обеспечить 100-процентную явку со среды. А в пятницу в нашем районе посещаемость в первую смену составила 31%, во вторую смену — 23,5%».

 

***

ВАЖНО! Родители часто недовольны тем, что происходит с детьми в школе. Важно понимать ту границу, которая пролегает между тем, на что мы в состоянии повлиять, и тем, с чем приходится мириться. Так, например, вполне законно требовать, чтобы ребенок не посещал дополнительные уроки-беседы с православным священником, но нельзя отказаться от математики. Ведь этот предмет входят в обязательную программу.

Много полезной информации можно найти на соответствующей странице Беларусского Хельсинкского Комитета.

Конфликт с учителем

Учительница трясла партой над головой и ругалась матом

Сентябрь 2019, «Еврорадио»

Учительница гомельской школы №15 Людмила Четверткова пришла на замену вести урок в четвертом классе, но произошла неприятная история: когда она несла парту по классу, один из учеников попытался подставить ей подножку. И педагог не сдержалась: она трясла партой над головой мальчика и кричала: «Я пойду в тюрьму, а тебе п…ц!»

Этот случай попал на видео, после чего в школе состоялось родительское собрание: хотя учительница извинилась за произошедшее, из школы ее уволили. Но ненадолго — за нее вступился Александр Лукашенко (цитата: «Да я на месте этой учительницы голову бы отвернул щенку какому-то»), после чего Людмилу Четверткову восстановили на прежней должности — классным руководителем во 2 «В» классе.

 

***

Отношения между учениками и педагогами бывают очень острыми. Учителя позволяют себе оскорбления, унизительные высказывания, не объективное снижение оценок, даже рукоприкладство. Школьники «троллят» педагогов, хамят, ругаются, мешают учебному процессу. Такие конфликты требуют особой деликатности.

  • Не затягивайте. Если ребенок периодически жалуется на заниженные оценки, несправедливость или грубость, то стоит поинтересоваться ситуацией.
  • Поговорите с учителем. Узнайте, как видит ситуацию взрослый человек. Очень важно избегать эмоциональности в таких беседах. Вы приходите не для того чтобы ссориться, а только пытаетесь глубже понять ситуацию. Если вы волнуетесь, попробуйте подготовить вопросы заранее. Они должны быть по делу: не «почему вы не любите моего ребенка?», а «возможно, вы поможете разобраться в ситуации». Избегайте оценок, апеллируйте к фактам.
  • То же самое касается и ответов учителя: вам нужны конкретные пожелания относительно академической успеваемости и поведения в школе. «Надо, потому что иначе меня лишат премии» — не аргумент от учителя, а шантаж.
  • Дома обсудите с ребенком то, что вы услышали от учителя. Не обвиняйте и не ругайте. Узнайте, готов ли ребенок соблюдать четкие правила, и если нет, то почему. Предложите помощь. Например, если дело в том, что ребенок не усваивает программу по математике, предложите дополнительные занятия.
  • Если ситуация не улучшится после разговора с учителем, следует поговорить с другими родителями учеников. Возможно, у них аналогичные проблемы? Как они видят ситуацию? Не стоит настраивать всех на войну. Но если другого выхода нет, то следует обращаться к администрации школы, в отдел образования, Министерство образования или другие учреждения в зависимости от глубины конфликта.

Принуждают вступать в пионеры/БРСМ

Принудительная подписка на телеграм-каналы

Февраль 2022, «Белсат»

‍В Добруше и Климовичах от учеников и их родителей потребовали подписаться на провластные телеграм-каналы.

‍В Добруше местный отдел образования попросил учителей отчитаться о том, кто из учеников с 9 по 11 класс, а также их родителей, подписался на телеграм-канал газеты «Добрушскі край». А в Климовичах учеников и их родителей заставляли подписаться на канал «Черные крылья», который репостит новости от гостелеканалов и других пропагандистских ресурсов.

 

***

Четыре года назад минские школьники выложили в сеть видео, где учительница угрозами и шантажом заставляет детей вступать в Беларусский республиканский союз молодежи (БРСМ). Мол, даже фотографироваться не надо, да и взносы платить. Только не протестовать против своего имени в списках. Тем, кто будет категорически против, обещала проблемы при поступлении.

На самом деле вступление в любую организацию не может быть принудительным. Не существует санкций за отказ от участия в пионерской организации или БРСМ. Детей могут подкупать обещаниями бесплатных интересных мероприятий, могут призвать «быть ответственными и помогать стране» и использовать другие попытки создать массовость в своих рядах. Задача родителей — объяснить, почему эти организации не достойны доверия (помогать можно и без пионеров, а совесть и самостоятельность стоят дороже бесплатного кино). Также важно предложить интересную и полезную альтернативу, которая созвучна интересам ребенка.

Требуют сдавать деньги

Мама двоих детей неожиданно выяснила, как избежать поборов

Октябрь 2019, «Салідарнасць»

Читательница «Салідарнасці» делится лайфхаком: как избежать бесконечных поборов в школе, которые, хоть и добровольные, но их невыплата может сказаться и на учителях, и на детях.

Дочь-десятиклассница передала ей просьбу классного руководителя: принести квитанцию об оплате ежегодного взноса в попечительский совет — одной базовой величины (в некоторых школах берут две базовые). Александра объяснила дочке, что взнос платить не будет, так как он является добровольным. Когда на классном часу учительница спросила девочку, принесла ли она квитанцию, та передала ей ответ матери. «Хорошо», — сказала классная, и тема была закрыта. «Оказывается, так можно было!» — удивилась школьница.

 

***

Отказаться от денежных сборов в школе достаточно сложно в первую очередь из-за страха, что позиция родителей отразится на ребенке. При этом, в соответствии с правилами Министерства образования, запрещено собирать наличные деньги на нужды класса или учреждения образования. Все средства должны собираться только через специальный расчетный счет, который открывает попечительский совет школы или класса.

Кроме этого:

  • Никто не имеет права заставить вас пожертвовать деньги на потребности класса и школы. В таких случаях можно обратиться с жалобой в управление образования или прокуратуру.
  • Если деньги собрали, в конце года попечительский совет обязан отчитаться. Вы имеете полное право знать, на что пошли ваши деньги.

ВАЖНО! Члены попечительского совета могут не только требовать отчета о расходах, а также влиять на то, куда будут направлены средства. Также будет очень уместно спросить, на что идут бюджетные средства и почему нужно собирать дополнительные деньги.

Отказ от участия во внеклассных активностях

Старшеклассникам показали идеологический фильм за деньги

Январь 2021, «Еврорадио»

‍Учеников старших классов минской школы №47 пригласили на идеологическое мероприятие «Беларусь — моя любовь!», но за деньги — вход для учеников 9-11 классов стоил 5 рублей. А до учителей довели показатели: от каждого класса должно быть минимум по 5-7 детей.

Потом директор школы Людмила Скоробогатова объясняла журналистам, что детям показывали 3D-фильм о Беларуси якобы «без политического подтекста», а деньги были нужны на оплату специальной техники для показа 3D-фильма — очки, темный купол и другие эффекты. По ее словам, на просмотр приглашались только желающие — явку от учителей она не требовала.

 

***

Попытки создавать массовость на провластных мероприятиях за счет принуждения школьников, студентов и солдат срочной службы давно стали визиткой беларусского официоза. Поэтому и дети, и родители пытаются избежать таких «добровольных» походов на спортивные соревнования, концерты и другие мероприятия.

Следует помнить, что, если мероприятие не является частью образовательной программы, никто не может заставить ребенка участвовать в нем. Все, что происходит вне учебной программы, контролирует уже не школа, а родители.

Если ребенка гонят «на картошку»

Восьмиклассница поехала на картошку от школы и погибла

Сентябрь 2016, «Еўрарадыё»

‍Осенью 2016 года 11-я школа Молодечно по приказу районного отдела образования направила своих учеников в хозяйство «Восход-Агро» для сбора картофеля. Но на поле произошел трагический случай: ученица 8-го класса 13-летняя Виктория Попченя случайно попала под колеса грузовика, который пытался развернуться, и погибла.

Двое сопровождающих детей учителей получили по два года «домашней химии», две тысячи евро штрафа и запрет на профессию. Водителя грузовика присудили трем годам химии. Директора хозяйства «Восход-Агро» уволили с должности, директор школы получил выговор, а его заместителей перевели в обычные учителя.

 

***

  • Следует помнить, что нельзя привлекать к работе учеников, не достигших 14 лет.
  • В целом Кодекс об образовании прямо запрещает привлечение школьников к выполнению работ или оказанию услуг, не предусмотренных учебным планом или планом воспитательной работы. Это значит, что родители могут заранее узнать о том, предусмотрено ли в программе привлечение к сельскохозяйственным работам. Если таких работ в плане нет, можно пожаловаться в управление образования или прокуратуру. Все зависит от того, какое учреждение стало инициатором работ. Если школа, то жаловаться можно в управление образования или в Министерство образования, а если само управление предложило поездку «на картошку», то сразу в прокуратуру.
  • Школа фактически не может никоим образом наказать семью, которая не желает отправлять своего ребенка на сельскохозяйственные работы.
  • Без письменного согласия родителей ребенок не может поехать «на картошку», даже если такие работы есть в учебном плане.

Съемки для потребностей школы и СМИ

Селфи из автозака

Март 2022, «The Village Беларусь»

‍Накануне Дня беларусской милиции силовики пригласили школьников, лицеистов МВД и трудных подростков на базу ОМОНа в Уручье. Кроме экскурсии по музею, детям показали водомет, автозак, бронеавтомобиль, спецмашины заграждения «забор-барьер» и стрелковое оружие. Школьникам дали возможность посидеть в автозаке и сделать оттуда селфи для соцсетей.

 

***

Почти у каждого есть фото из школы, которое мы храним «на долгую память». Между тем, согласно Закону «О защите персональных данных», изображение человека относится к биометрическим персональным данным. Это значит, что для того чтобы фотографировать или снимать видео с участием человека, нужно получить его «свободное, однозначное, информированное выражение воли». Если речь идет о детях, то, согласно законодательству, такое разрешение могут дать только родители или официальные опекуны, представители органов опеки. Администрация учебного заведения не может заменить родителей или опекунов в этом вопросе.

В законе четко прописан возраст до 14 лет, но фактически эти ограничения распространяются на детей до 18 лет за исключением тех случаев, когда лицо до 18 лет объявлено полностью дееспособным (эмансипация).

‍Больше полезной информации в памятке от Беларусского Хельсинкского комитета.

‍Важное по теме:

  • Даже если вы в начале года подписали разрешение на съемки ребенка, вы можете отозвать его в любой момент.
  • Если съемка производилась без вашего согласия, стоит подать жалобу. Жалоба подается в Национальный центр защиты персональных данных, а в случае несогласия с принятым им решением — в суд.

‍Важно! Срок подачи жалобы составляет три месяца со дня, когда вы узнали о действиях (бездействии), которые непосредственно затрагивают права, свободы и законные интересы ребенка (или вас). При подаче жалобы должны быть представлены материалы, подтверждающие нарушение прав, свобод и законных интересов субъекта персональных данных.

  • Защитить свои права можно также в судебном порядке. Вам необходимо обратиться в суд с требованием об удалении фотографий или видеозаписей, о прекращении или запрете их дальнейшего распространения и возмещении морального вреда.

В соответствии со ст. 23.7. КоАП (Нарушение законодательства о защите персональных данных) умышленные незаконные сбор, обработка, хранение или предоставление персональных данных физического лица или нарушение его прав, связанных с обработкой персональных данных, приводят к штрафу в размере до 50 базовых величин. А если такие действия совершает лицо, которому персональные данные известны в связи с профессиональной либо служебной деятельностью, то размер штрафа составляет до 100 базовых величин.

‍Уголовная ответственность за нарушение требований об обработке персональных данных предусмотрена в статьях Уголовного кодекса 203-1 «Незаконные действия в отношении информации о частной жизни и персональных данных» и 203-2 «Несоблюдение мер обеспечения и защиты персональных данных».

Воспитывать детей в Беларуси — непростая задача. Впрочем, проще сказать, что в нашей стране дается легко и безопасно. Мы не можем защитить детей от влияния государства или от плохих новостей, но мы можем попытаться защитить их от идеологического давления и научить их быть самостоятельными и ответственными гражданами Беларуси.